Quais os principais erros que atrapalham a alfabetização das crianças?

Aprender a ler e a escrever é o primeiro passo da alfabetização das crianças. Quando as sílabas, sons e letras vão se encaixando, o estudante começa a prestar atenção em placas na rua, outdoors, tudo o que tiver algo escrito. 

Mas muitas crianças ainda têm dificuldades neste processo e acabam aprendendo mais tarde do que outras, por uma série de motivos.

Para a coordenadora pedagógica de ensino fundamental dos Anos Iniciais, Sheila Lippmann, o desenvolvimento escolar do aluno precisa do acompanhamento tanto dos professores quanto dos pais. Por isso, é preciso segurar a cobrança e deixar que a criança aprenda no tempo dela.

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do Ministério da Educação considera a alfabetização um dos pontos cruciais para o desenvolvimento escolar da criança nos primeiros anos do ensino fundamental.

Como ajudar as crianças no processo de alfabetização?

De acordo com a pesquisa “Todos pela educação”, do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), cerca de 2,4 milhões de crianças brasileiras de 6 e 7 anos não foram alfabetizadas durante a pandemia de Covid-19. Esse dado representa cerca de 40,8% do total dos brasileiros dessa idade.

Com um número tão alto e preocupante, o que os pais podem fazer para ajudar os pequenos a aprender a ler e escrever, sem prejudicar o processo? 

Segundo Lippmann, a ansiedade dos pais em querer que os filhos aprendam o quanto antes, para sentirem-se orgulhosos, é um dos principais motivos que atrapalham a aprendizagem. Afinal, é tudo muito novo na vida da criança. E a pressão da família só vai atrapalhar.

Além deste fator, a especialista cita os principais erros que os pais cometem na hora de tentar ajudar as crianças a aprender a ler e escrever., são eles:

• Forçá-la a aprender: um erro muito comum é tentar ensinar as crianças muito cedo, como se fosse uma obrigação saber ler e escrever. É importante esperar até que os pequenos estejam prontos para iniciar essa etapa.
• Não fornecer suporte suficiente: as crianças precisam se sentir seguras durante o processo. Por isso, é importante que os pais e professores compreendam suas dificuldades e ajudem-as a praticar a leitura e a escrita.
• Não incentivar a leitura: ler é uma ótima maneira de incentivar as crianças que estão se familiarizando com a leitura e já conhecem algumas palavras. Incentive os pequenos a ler livros de seu interesse.
• Não dar feedback: falar com a criança sobre o seu progresso é tão importante quanto ensiná-la a ler e escrever. Elas se sentem desafiadas a continuar e aprender ainda mais rápido para mostrar aos pais suas conquistas. 
• Não ser paciente: seja paciente com a criança para que ela possa se sentir mais confiante durante o processo!